在全國政協十一屆五次會議教育界別聯組會7日上午的會議上,當主持人宣布將進入袁貴仁部長發言環節時,復旦大學教授葛劍雄突然起立喊道:“我要求教育部對 2012年考研泄題事件作出答復,并向全體考生道歉。這樣的事情不止發生一次,怎樣彌補考生的損失,究竟在教育部考試中心內部存不存在腐敗犯罪行為?”
根據全國政協人口資源環境委員會副主任卲秉仁先生同日“泄露”的信息,在黨政部門領導列席政協小組會議時,不少委員發言時通常的開場白是言必稱“尊敬 的”――尊敬的某某領導,然后是一番“冠冕堂皇的話”。葛先生作為一名高校工作者,不稱“尊敬的部長先生”倒也罷了,竟然在大庭廣眾之下公然讓教育部門的 最高長官“道歉”,誠可謂膽子不小。
不過,我們實在應該為這種“冒犯”送上一份敬意與掌聲。從道理上講,代表委員參政議政,代表 著社會各階層的利益,敢于說話,敢于和領導“拍桌子”,是對職位和職責的最大敬畏,也是相信你可以解決問題;有些代表委員噤若寒蟬,“自廢武功”,表面上 對領導尊敬來尊敬去,卻不深入地探討問題,其實也是對領導的最大糊弄。從現實來看,葛劍雄的“責難”也讓始終沉默的袁貴仁部長有了發言闡述立場與觀點的機 會,袁部長得以向大家解釋,“查出的教育部門人員一律負法律責任,涉及領導的一切按法律辦事,同時現已抓緊考試立法”,這顯然是一個良性互動的過程,也得 到了葛劍雄的認同。
代表委員怎么開會,以什么樣的心態說話,不僅是會風、話風的問題,更是作風的問題。鐘南山代表此前曾批評說, “有時候開會,前面8分鐘是在歌功頌德,對報告歌功頌德,對自己歌功頌德,剩下的沒有時間了。”這種歌頌,這種“尊敬”,顯然是對所有人的糊弄――糊弄自 己的使命,糊弄領導,也糊弄民眾。人民選代表委員進京,顯然不是為了代表全民向領導們表達敬意去的,轉型期的中國仍有很多問題,只有各個層面的代表都能暢 所欲言,不同訴求說出來,各種矛盾擺出來,訴求才能被關照,矛盾才能被解決;中央部委領導也非常需要這種與民意代表“無障礙溝通”的機會,如果坐在會場上 不敢說話,互動交流的過程又怎么啟動?
無獨有偶。廣東團在3月6日的會議中討論改善會風的問題時,汪洋也對挨個介紹領導一個個起 來鞠躬、開會前帶頭要求鼓掌的現象等行為加以批評。可見,表面上的和氣、尊敬,已經非常“招人煩”;敢說話、敢表達,敢爭取一切機會代表民眾吶喊,已經是 大家的共識。它是對代表委員稱謂的尊敬,是對背后選民訴求的尊敬,也因此成為對當事領導的最大尊敬。