慕課的影響：

1、慕課的交互性能提升大學生信息素養課程的教學效果。與傳統的面授課程相比，慕課的形式多樣。不僅能幫助學生及時理解并鞏固所學的內容，而且能夠激發學習興趣，鼓勵和引導學生更加積極地學習與思考，大大提高學習效果。

2、慕課的開放性有利于面向全校本科生甚至社會公眾開設大學生信息素養課程。開放性是慕課區別于以往其他網絡課程的最大特點，使得更多的人有機會獲得信息素養教育，提升自身的信息素養和綜合素質。

3、慕課的靈活性非常適合大學生信息素養課程的模塊化教學。由于大學生有不同的學科專業，不同的學科專業對信息素養教育的需求各異，滿足各個學科門類的需要。

4、慕課的互動性為信息素養課程中需要的多方的互動與交流提供了有利條件。依托網絡社區和社交網絡進行互動交流是慕課的優勢之一，不僅可以開展學生與老師的互動交流，而且也可以進行學生之間的互動交流。