1、授課節(jié)奏快。多媒體教學(xué)的成型,是的課堂節(jié)奏加快。這里提高了老師的講課效率,也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率;
2、授課信息量大。利用多媒體教學(xué)無(wú)疑增加了信息量,這就要求教師在課前準(zhǔn)備更多的資料、認(rèn)真準(zhǔn)備授課內(nèi)容;
3、課前準(zhǔn)備的時(shí)間長(zhǎng)。課前除了要認(rèn)真準(zhǔn)備教案,還要花費(fèi)很多時(shí)間做好幻燈片的設(shè)計(jì);
4、端正心態(tài)、提高認(rèn)識(shí)。教師是“傳道、授業(yè)、解惑”者,是心靈工程師,要想成為一名合格的教師,首先要提高自身的能力,授好課、育好人;
5、多請(qǐng)教、常觀摩。老教授、教學(xué)名師授課經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)教學(xué)方法和教學(xué)基本功體會(huì)深,年青教師應(yīng)多向他們請(qǐng)教;
6、認(rèn)真準(zhǔn)備、精心設(shè)計(jì)。只有熟悉教材,課堂上才能很好的駕馭授課內(nèi)容,高效率的授課來(lái)自課下精心的準(zhǔn)備;
7、勤反思、善總結(jié)。反思、總結(jié)同樣是提高教學(xué)基本功應(yīng)注意的的重要環(huán)節(jié)。每堂課授課完畢或一門課結(jié)束后,都應(yīng)善于總結(jié)。