臨平有沒有成人學(xué)校
臨平有沒有成人學(xué)校
臨平成人學(xué)校有杭州市余杭區(qū)臨平成人文化技術(shù)學(xué)校。它是余杭區(qū)五大區(qū)域性中心成校之一。學(xué)校前身為臨平、翁梅、乾元三所鎮(zhèn)成人教育中心學(xué)校。行政區(qū)劃調(diào)整,撤消翁梅、小林、雙林、乾元四鄉(xiāng)建制,并入臨平鎮(zhèn)。同年9月,三所成人教育中心學(xué)校合并,并改名為臨平鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校。2001年2月,學(xué)校整體搬遷至城南火車浜。同年3月,余杭撤市設(shè)區(qū)。8月,又撤消臨平鎮(zhèn),分設(shè)臨平、南苑和東湖三個(gè)街道。學(xué)校更名為杭州市余杭區(qū)臨平成人文化技術(shù)學(xué)校,劃歸南苑街道辦事處管轄,但服務(wù)范圍仍覆蓋原臨平鎮(zhèn)地域。2006年4月,在成校基礎(chǔ)上,臨平社區(qū)教育中心正式掛牌,實(shí)行一套班子,兩塊牌子的運(yùn)作模式。學(xué)校占地面積14652平方米,建筑面積3710平方米,藏書9000冊(cè)。
導(dǎo)讀臨平成人學(xué)校有杭州市余杭區(qū)臨平成人文化技術(shù)學(xué)校。它是余杭區(qū)五大區(qū)域性中心成校之一。學(xué)校前身為臨平、翁梅、乾元三所鎮(zhèn)成人教育中心學(xué)校。行政區(qū)劃調(diào)整,撤消翁梅、小林、雙林、乾元四鄉(xiāng)建制,并入臨平鎮(zhèn)。同年9月,三所成人教育中心學(xué)校合并,并改名為臨平鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校。2001年2月,學(xué)校整體搬遷至城南火車浜。同年3月,余杭撤市設(shè)區(qū)。8月,又撤消臨平鎮(zhèn),分設(shè)臨平、南苑和東湖三個(gè)街道。學(xué)校更名為杭州市余杭區(qū)臨平成人文化技術(shù)學(xué)校,劃歸南苑街道辦事處管轄,但服務(wù)范圍仍覆蓋原臨平鎮(zhèn)地域。2006年4月,在成校基礎(chǔ)上,臨平社區(qū)教育中心正式掛牌,實(shí)行一套班子,兩塊牌子的運(yùn)作模式。學(xué)校占地面積14652平方米,建筑面積3710平方米,藏書9000冊(cè)。

臨平成人學(xué)校有杭州市余杭區(qū)臨平成人文化技術(shù)學(xué)校。它是余杭區(qū)五大區(qū)域性中心成校之一。學(xué)校前身為臨平、翁梅、乾元三所鎮(zhèn)成人教育中心學(xué)校。行政區(qū)劃調(diào)整,撤消翁梅、小林、雙林、乾元四鄉(xiāng)建制,并入臨平鎮(zhèn)。同年9月,三所成人教育中心學(xué)校合并,并改名為臨平鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校。2001年2月,學(xué)校整體搬遷至城南火車浜。 同年3月,余杭撤市設(shè)區(qū);8月,又撤消臨平鎮(zhèn),分設(shè)臨平、南苑和東湖三個(gè)街道;學(xué)校更名為杭州市余杭區(qū)臨平成人文化技術(shù)學(xué)校,劃歸南苑街道辦事處管轄,但服務(wù)范圍仍覆蓋原臨平鎮(zhèn)地域。2006年4月,在成校基礎(chǔ)上,臨平社區(qū)教育中心正式掛牌,實(shí)行一套班子,兩塊牌子的運(yùn)作模式。學(xué)校占地面積14652平方米,建筑面積3710平方米,藏書9000冊(cè)。
臨平有沒有成人學(xué)校
臨平成人學(xué)校有杭州市余杭區(qū)臨平成人文化技術(shù)學(xué)校。它是余杭區(qū)五大區(qū)域性中心成校之一。學(xué)校前身為臨平、翁梅、乾元三所鎮(zhèn)成人教育中心學(xué)校。行政區(qū)劃調(diào)整,撤消翁梅、小林、雙林、乾元四鄉(xiāng)建制,并入臨平鎮(zhèn)。同年9月,三所成人教育中心學(xué)校合并,并改名為臨平鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校。2001年2月,學(xué)校整體搬遷至城南火車浜。同年3月,余杭撤市設(shè)區(qū)。8月,又撤消臨平鎮(zhèn),分設(shè)臨平、南苑和東湖三個(gè)街道。學(xué)校更名為杭州市余杭區(qū)臨平成人文化技術(shù)學(xué)校,劃歸南苑街道辦事處管轄,但服務(wù)范圍仍覆蓋原臨平鎮(zhèn)地域。2006年4月,在成校基礎(chǔ)上,臨平社區(qū)教育中心正式掛牌,實(shí)行一套班子,兩塊牌子的運(yùn)作模式。學(xué)校占地面積14652平方米,建筑面積3710平方米,藏書9000冊(cè)。
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