第一次見到文偉強時，他精神矍鑠的樣子很難讓人想到他已經快六十歲了。 作為班主任，從事老年教育工作30余年。

課堂上，他用自編的教材和PPT講授西醫理論和養生保健知識； 下課后，他在陌陌群里回答學生的問題，直到午夜。 “認真、負責”是文偉強30多年從教時間的縮影。 教師師德高尚，熱愛老年教育事業，教書育人； 精心備課、精心授課，教學中心突出、通俗易懂，語言生動、清晰、易懂……文偉強至今仍受到中學生的歡迎。

“我一直都是百分百認真、熱情地從事老年教學工作。我的理念就是熱心、熱心地教學奶奶。” 文偉強說道。

“我為老人家感到難過”

溫偉強，上海中醫學院院長。 1997年受邀到西醫保健班任教。

“一開始是一棟幾層的小樓，現在已經變成‘高層建筑’了。” 文偉強親眼目睹了老黨員學院從小到大轉變的全過程。

選擇養生課程的奶奶們更加注重養生保健，希望通過學習來改善自己的身體狀況，甚至治愈自己所患的疾病。

為了讓中學生學有所成，溫偉強將《黃帝內經》中的理論知識與老年人的生理特點和生活需求相結合，將西醫飲食理論、臨床實踐和家庭保健相結合，老年人，重點介紹臨床常見疾病。 、經常發生的藥膳和亞健康人群的藥膳。

老年人的需求發生了變化。 為了適應變化中藥養生中藥養生，文偉強不斷更新教學內容，普及西醫理念，盡力滿足中學生的需求。 現在，他的課程在老黨員學院很受歡迎，每年開課時都要抽簽來搶選課。

“其實一開始，我的教學理念就是不讓奶奶受騙。” 文偉強表示，他很心疼老人家，不希望奶奶為了自己的健康需要購買一些保健品時被騙。 于是，他開始在課堂上普及：如何預防和治療癌癥？ 如何對癥下藥？ 如何辨別假西藥？

上課期間，文偉強也遇到了一些困難。

新冠腦炎疫情發生后，線下教學轉為線上，給文偉強和中學生帶來了很多不便。 中學生對手機和網絡的使用認識不夠，網絡不穩定、上課出勤率低等問題迅速形成。

“事實上，我只是加強了學業。” 為了更好地適應教學方式的變化，文偉強全身心投入學習講課軟件的過程中，不斷更新教學方式，從一開始的“忙碌”過渡到“輕松”。

現在，文偉強建了一個群聊，每天晚上答疑解惑，分享科普視頻和保健知識，還經常問大家兩個問題。

怎樣考驗奶奶呢？ 文偉強也有自己的方法。

“如果閉卷考試，有些奶奶會緊張，血糖會下降，睡不著。” 于是，他把考試形式改為開卷加討論的方式，讓大家說說感受，“因為都是奶奶了，分數太低了，會有心理負擔，所以我最低分是80分”。最高為95。” 在文偉強看來，老年教育最重要的目的是讓他們的生活變得更好。

只要身體允許，我就會一直做下去

他們在教導老人的同時，也在為老人治病。

課堂上，中學生經常向文偉強“求醫”。 從如何煮湯到如何防癌，文偉強總是為您詳細解答。 “他們還經常詢問家人的一些健康問題。我們在服務奶奶的同時，也在服務奶奶一家人。” 文偉強說，隨著班里人的減少，有時他甚至下課就回家了。 陌上解答了同學們的疑問。

“與老人溝通，需要像對待畫家一樣對待他們。” 文偉強經常要求中學生上課不要感到壓力，“就像聽故事一樣”，有興趣的話下學期還會繼續聽。 文偉強對于上課形式也很講究。 他總是喜歡站起來講課，“坐著講課就像做報告，很容易讓人睡著”。

現在，文偉強統治著一群“鐵粉”。 不少奶奶還“追”著他去上課，最長的中學生已經在文偉強的班上呆了六年多了。 網上，文偉強還開通了“文院長談養生”視頻賬號，傳播西醫養生理念。 他擁有28.6萬粉絲，每個視頻平均點贊數超千，最高點贊數達到3.5萬。

“中醫是中華文化的寶貴組成部分，弘揚西醫也是我的使命。” 談及未來的教學計劃，文偉強堅定地說：“我非常熱愛老年教育，如果身體允許，我還會繼續做下去。”

【記者】錢明亞

【實習生】蔣艷