文言文知識點應該是哪些
文言文知識點應該是哪些
熟練掌握:文言詩文背誦熟練,默寫文言詩文語句要連貫前后語句。記住并糾正自己以前默寫中的錯別字。深入理解:古詩理解鑒賞要關注各冊教材中以講讀篇目出現的古詩詞曲,注重古代文化文學常識的積累:對詩句的理解、詩詞主要內容和寫作意圖、作者的思想感情等把握準確。對名家名篇應了解作者的姓名、生活時代和篇名。詞語、句式的理解:掌握常見文言實詞的含義和6個虛詞的用法。注意特殊句式,如省略句,判斷句,倒裝句,被動句及反問句等。在翻譯時要落實關鍵實詞的含義和虛詞的用法,翻譯句子的語氣句式與原句保持一致。聯系課文:課外文言文中遇見不會的詞,聯系上下文,結合故事情節,理解意思,把詞帶到文章中去理解,翻譯不脫離文章。注重歸納:課內語段閱讀要注重選文主要內容的歸納概括,仔細閱讀選文收集處理信息,作出合理而簡要的表述。
導讀熟練掌握:文言詩文背誦熟練,默寫文言詩文語句要連貫前后語句。記住并糾正自己以前默寫中的錯別字。深入理解:古詩理解鑒賞要關注各冊教材中以講讀篇目出現的古詩詞曲,注重古代文化文學常識的積累:對詩句的理解、詩詞主要內容和寫作意圖、作者的思想感情等把握準確。對名家名篇應了解作者的姓名、生活時代和篇名。詞語、句式的理解:掌握常見文言實詞的含義和6個虛詞的用法。注意特殊句式,如省略句,判斷句,倒裝句,被動句及反問句等。在翻譯時要落實關鍵實詞的含義和虛詞的用法,翻譯句子的語氣句式與原句保持一致。聯系課文:課外文言文中遇見不會的詞,聯系上下文,結合故事情節,理解意思,把詞帶到文章中去理解,翻譯不脫離文章。注重歸納:課內語段閱讀要注重選文主要內容的歸納概括,仔細閱讀選文收集處理信息,作出合理而簡要的表述。

熟練掌握:文言詩文背誦熟練,默寫文言詩文語句要連貫前后語句。記住并糾正自己以前默寫中的錯別字。深入理解:古詩理解鑒賞要關注各冊教材中以講讀篇目出現的古詩詞曲,注重古代文化文學常識的積累:對詩句的理解、詩詞主要內容和寫作意圖、作者的思想感情等把握準確。對名家名篇應了解作者的姓名、生活時代和篇名。詞語、句式的理解:掌握常見文言實詞的含義和6個虛詞的用法。注意特殊句式,如省略句,判斷句,倒裝句,被動句及反問句等。在翻譯時要落實關鍵實詞的含義和虛詞的用法,翻譯句子的語氣句式與原句保持一致。聯系課文:課外文言文中遇見不會的詞,聯系上下文,結合故事情節,理解意思,把詞帶到文章中去理解,翻譯不脫離文章。注重歸納:課內語段閱讀要注重選文主要內容的歸納概括,仔細閱讀選文收集處理信息,作出合理而簡要的表述。在課外文言文閱讀中,要注意文章蘊含的道理體悟或文章中人物性格特征的歸納提煉。
文言文知識點應該是哪些
熟練掌握:文言詩文背誦熟練,默寫文言詩文語句要連貫前后語句。記住并糾正自己以前默寫中的錯別字。深入理解:古詩理解鑒賞要關注各冊教材中以講讀篇目出現的古詩詞曲,注重古代文化文學常識的積累:對詩句的理解、詩詞主要內容和寫作意圖、作者的思想感情等把握準確。對名家名篇應了解作者的姓名、生活時代和篇名。詞語、句式的理解:掌握常見文言實詞的含義和6個虛詞的用法。注意特殊句式,如省略句,判斷句,倒裝句,被動句及反問句等。在翻譯時要落實關鍵實詞的含義和虛詞的用法,翻譯句子的語氣句式與原句保持一致。聯系課文:課外文言文中遇見不會的詞,聯系上下文,結合故事情節,理解意思,把詞帶到文章中去理解,翻譯不脫離文章。注重歸納:課內語段閱讀要注重選文主要內容的歸納概括,仔細閱讀選文收集處理信息,作出合理而簡要的表述。
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