教育人道主義的原則是:在教育過(guò)程中教育者與受教育者都應(yīng)當(dāng)從社會(huì)主義人道主義原則出發(fā),尊重對(duì)方作為人的價(jià)值與尊嚴(yán);在些基礎(chǔ)上,注意發(fā)揮教育者作為過(guò)程文體的角色作用以完美價(jià)格要求自己,以人道原則協(xié)調(diào)自己與他人之間的關(guān)系。
人道主義泛指一切強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值,維護(hù)人的尊嚴(yán)及權(quán)利的思潮和理論。包括作為教育制度的人道主義、資產(chǎn)階級(jí)的人道主義和馬克思主義的人道主義。源于歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的一種思想。提倡關(guān)懷人,尊重人,以人為中心的世界觀,主張人格平等,互相尊重。法國(guó)大革命時(shí)期,把它具體化為“自由”、“平等”、“博愛(ài)”。