鄭州大學(xué)北校區(qū)專業(yè)有哪些專業(yè)
鄭州大學(xué)北校區(qū)專業(yè)有哪些專業(yè)
鄭州大學(xué)北校區(qū)是軟件學(xué)院6個(gè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)。軟件開(kāi)發(fā)Java方向,培養(yǎng)目標(biāo):該方向培養(yǎng)學(xué)生具備深厚的計(jì)算機(jī)科學(xué)理論基礎(chǔ)、熟練掌握計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)及算法的實(shí)現(xiàn),熟練掌握在主流開(kāi)發(fā)平臺(tái)Java體系結(jié)構(gòu)下應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)。軟件開(kāi)發(fā)NET方向,培養(yǎng)目標(biāo):該方向培養(yǎng)學(xué)生具備深厚的計(jì)算機(jī)科學(xué)理論基礎(chǔ)、熟練掌握計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)及算法的實(shí)現(xiàn)。軟件測(cè)試方向,培養(yǎng)目標(biāo):該方向面向社會(huì)對(duì)各類軟件測(cè)試與質(zhì)量保證等軟件工程人才需求,培養(yǎng)高層次實(shí)用型、復(fù)合型軟件工程技術(shù)和軟件工程管理人才。網(wǎng)絡(luò)工程方向,培養(yǎng)目標(biāo):該方向培養(yǎng)具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全等方面知識(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新能力強(qiáng)的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型研究與開(kāi)發(fā)型人才
導(dǎo)讀鄭州大學(xué)北校區(qū)是軟件學(xué)院6個(gè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)。軟件開(kāi)發(fā)Java方向,培養(yǎng)目標(biāo):該方向培養(yǎng)學(xué)生具備深厚的計(jì)算機(jī)科學(xué)理論基礎(chǔ)、熟練掌握計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)及算法的實(shí)現(xiàn),熟練掌握在主流開(kāi)發(fā)平臺(tái)Java體系結(jié)構(gòu)下應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)。軟件開(kāi)發(fā)NET方向,培養(yǎng)目標(biāo):該方向培養(yǎng)學(xué)生具備深厚的計(jì)算機(jī)科學(xué)理論基礎(chǔ)、熟練掌握計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)及算法的實(shí)現(xiàn)。軟件測(cè)試方向,培養(yǎng)目標(biāo):該方向面向社會(huì)對(duì)各類軟件測(cè)試與質(zhì)量保證等軟件工程人才需求,培養(yǎng)高層次實(shí)用型、復(fù)合型軟件工程技術(shù)和軟件工程管理人才。網(wǎng)絡(luò)工程方向,培養(yǎng)目標(biāo):該方向培養(yǎng)具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全等方面知識(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新能力強(qiáng)的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型研究與開(kāi)發(fā)型人才

鄭州大學(xué)北校區(qū)是軟件學(xué)院6個(gè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè):
軟件開(kāi)發(fā)Java方向,培養(yǎng)目標(biāo):該方向培養(yǎng)學(xué)生具備深厚的計(jì)算機(jī)科學(xué)理論基礎(chǔ)、熟練掌握計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)及算法的實(shí)現(xiàn),熟練掌握在主流開(kāi)發(fā)平臺(tái)Java體系結(jié)構(gòu)下應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)。軟件開(kāi)發(fā)NET方向,培養(yǎng)目標(biāo):該方向培養(yǎng)學(xué)生具備深厚的計(jì)算機(jī)科學(xué)理論基礎(chǔ)、熟練掌握計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)及算法的實(shí)現(xiàn)。軟件測(cè)試方向,培養(yǎng)目標(biāo):該方向面向社會(huì)對(duì)各類軟件測(cè)試與質(zhì)量保證等軟件工程人才需求,培養(yǎng)高層次實(shí)用型、復(fù)合型軟件工程技術(shù)和軟件工程管理人才。網(wǎng)絡(luò)工程方向,培養(yǎng)目標(biāo):該方向培養(yǎng)具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全等方面知識(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新能力強(qiáng)的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型研究與開(kāi)發(fā)型人才。信息工程方向,培養(yǎng)目標(biāo):該方向培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)理論知識(shí)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能,掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法,以及信息管理等方面的知識(shí)與能力多方面的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)方向,培養(yǎng)目標(biāo):該方向旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要、適應(yīng)高新技術(shù)發(fā)展要求,在思想道德業(yè)務(wù)、文化、身心素質(zhì)方面全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
鄭州大學(xué)北校區(qū)專業(yè)有哪些專業(yè)
鄭州大學(xué)北校區(qū)是軟件學(xué)院6個(gè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)。軟件開(kāi)發(fā)Java方向,培養(yǎng)目標(biāo):該方向培養(yǎng)學(xué)生具備深厚的計(jì)算機(jī)科學(xué)理論基礎(chǔ)、熟練掌握計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)及算法的實(shí)現(xiàn),熟練掌握在主流開(kāi)發(fā)平臺(tái)Java體系結(jié)構(gòu)下應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)。軟件開(kāi)發(fā)NET方向,培養(yǎng)目標(biāo):該方向培養(yǎng)學(xué)生具備深厚的計(jì)算機(jī)科學(xué)理論基礎(chǔ)、熟練掌握計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)及算法的實(shí)現(xiàn)。軟件測(cè)試方向,培養(yǎng)目標(biāo):該方向面向社會(huì)對(duì)各類軟件測(cè)試與質(zhì)量保證等軟件工程人才需求,培養(yǎng)高層次實(shí)用型、復(fù)合型軟件工程技術(shù)和軟件工程管理人才。網(wǎng)絡(luò)工程方向,培養(yǎng)目標(biāo):該方向培養(yǎng)具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全等方面知識(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新能力強(qiáng)的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型研究與開(kāi)發(fā)型人才
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