蘇州園林是什么說明順序
蘇州園林是什么說明順序
蘇州園林從全文看是按由整體到局部的順序進(jìn)行說明的。從各部分看是按由主到次，由大到小的邏輯順序進(jìn)行說明。作者從游覽者的角度，概括出數(shù)量眾多、各具匠心的蘇州園林共同特點(diǎn)，進(jìn)而從多方面進(jìn)行說明。這篇課文像是一把鑰匙，打開了蘇州園林之美的奧秘之門。在介紹布局的時候，將蘇州園林內(nèi)亭臺軒榭的布局跟宮殿和住宅相比。突出了蘇州園林不講究對稱的特點(diǎn)。在介紹花草樹木時說，“沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹”。打比方、作比較、摹狀貌作用：突出蘇州園林修剪樹木著眼于畫意。
導(dǎo)讀蘇州園林從全文看是按由整體到局部的順序進(jìn)行說明的。從各部分看是按由主到次，由大到小的邏輯順序進(jìn)行說明。作者從游覽者的角度，概括出數(shù)量眾多、各具匠心的蘇州園林共同特點(diǎn)，進(jìn)而從多方面進(jìn)行說明。這篇課文像是一把鑰匙，打開了蘇州園林之美的奧秘之門。在介紹布局的時候，將蘇州園林內(nèi)亭臺軒榭的布局跟宮殿和住宅相比。突出了蘇州園林不講究對稱的特點(diǎn)。在介紹花草樹木時說，“沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹”。打比方、作比較、摹狀貌作用：突出蘇州園林修剪樹木著眼于畫意。
蘇州園林從全文看是按由整體到局部的順序進(jìn)行說明的。從各部分看是按由主到次，由大到小的邏輯順序進(jìn)行說明。作者從游覽者的角度，概括出數(shù)量眾多、各具匠心的蘇州園林共同特點(diǎn)，進(jìn)而從多方面進(jìn)行說明。這篇課文像是一把鑰匙，打開了蘇州園林之美的奧秘之門。在介紹布局的時候，將蘇州園林內(nèi)亭臺軒榭的布局跟宮殿和住宅相比；突出了蘇州園林不講究對稱的特點(diǎn)。在介紹花草樹木時說，“沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹”。打比方、作比較、摹狀貌作用：突出蘇州園林修剪樹木著眼于畫意。
蘇州園林是什么說明順序
蘇州園林從全文看是按由整體到局部的順序進(jìn)行說明的。從各部分看是按由主到次，由大到小的邏輯順序進(jìn)行說明。作者從游覽者的角度，概括出數(shù)量眾多、各具匠心的蘇州園林共同特點(diǎn)，進(jìn)而從多方面進(jìn)行說明。這篇課文像是一把鑰匙，打開了蘇州園林之美的奧秘之門。在介紹布局的時候，將蘇州園林內(nèi)亭臺軒榭的布局跟宮殿和住宅相比。突出了蘇州園林不講究對稱的特點(diǎn)。在介紹花草樹木時說，“沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹”。打比方、作比較、摹狀貌作用：突出蘇州園林修剪樹木著眼于畫意。
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