科技
區(qū)別：
1．側(cè)重內(nèi)容不相同德育的內(nèi)容主要包括愛國主義教育、理想教育、集體主義教育、勞動教育、人道主義與社會公德教育等。而人文素養(yǎng)教育一般包括人文知識譜系、人文精神、人文情感及人文方法等；
2．目標向度有區(qū)分毋庸置疑，人文素養(yǎng)教育和德育均著眼于培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代職業(yè)優(yōu)勢品質(zhì)與能力的“職業(yè)人”，但二者在目標向度上有著各自的側(cè)重；
3．教育方式特色化人文學(xué)科更多的是以情感的方式、藝術(shù)的方式、體驗的方式來把握它的研究對象。
聯(lián)系：
1．人文素養(yǎng)
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