關于老師動作的句子
關于老師動作的句子
他輕輕拿起粉筆,一個瀟灑的旋轉,手臂跌宕起伏,黑板開出了片片白花。面向我們,那深邃的眼眸里,是穿越歷史的堅定,是走向未來的自信,踏著遒勁的的步伐,在教室的陽光下繪聲繪色的講課,飄飛的粉筆沫猶如枯葉在肅殺的秋天里紛飛,這畫面好美好美……她俯下身子湊近我的臉,睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛,就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量老師的眼睛像一面鏡子,能夠照出我們一絲一毫的過錯。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣,充滿了對的關心和慈愛。在紀律上他對我們從不放松,別看他眼睛小,還戴著花鏡,但上課時,每一個玩小動作的同學都逃不過他的眼睛。有一次,李忠圳在上數學課時做小字,才拿出來就被老師捕捉到了,老師看了他一眼,他沒知覺,老師盯著他了還是沒感覺到,還沒把小字收好,老師生氣了,拿起他的小字就撕得粉碎。
導讀他輕輕拿起粉筆,一個瀟灑的旋轉,手臂跌宕起伏,黑板開出了片片白花。面向我們,那深邃的眼眸里,是穿越歷史的堅定,是走向未來的自信,踏著遒勁的的步伐,在教室的陽光下繪聲繪色的講課,飄飛的粉筆沫猶如枯葉在肅殺的秋天里紛飛,這畫面好美好美……她俯下身子湊近我的臉,睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛,就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量老師的眼睛像一面鏡子,能夠照出我們一絲一毫的過錯。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣,充滿了對的關心和慈愛。在紀律上他對我們從不放松,別看他眼睛小,還戴著花鏡,但上課時,每一個玩小動作的同學都逃不過他的眼睛。有一次,李忠圳在上數學課時做小字,才拿出來就被老師捕捉到了,老師看了他一眼,他沒知覺,老師盯著他了還是沒感覺到,還沒把小字收好,老師生氣了,拿起他的小字就撕得粉碎。

他輕輕拿起粉筆,一個瀟灑的旋轉,手臂跌宕起伏,黑板開出了片片白花。面向我們,那深邃的眼眸里,是穿越歷史的堅定,是走向未來的自信,踏著遒勁的的步伐,在教室的陽光下繪聲繪色的講課,飄飛的粉筆沫猶如枯葉在肅殺的秋天里紛飛,這畫面好美好美……她俯下身子湊近我的臉,睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛,就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量老師的眼睛像一面鏡子,能夠照出我們一絲一毫的過錯。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣,充滿了對我們的關心和慈愛。在紀律上他對我們從不放松,別看他眼睛小,還戴著花鏡,但上課時,每一個玩小動作的同學都逃不過他的眼睛。有一次,李忠圳在上數學課時做小字,才拿出來就被老師捕捉到了,老師看了他一眼,他沒知覺,老師盯著他了還是沒感覺到,還沒把小字收好,老師生氣了,拿起他的小字就撕得粉碎。還狠狠的批評了他,從那以后,再沒有人敢在數學課上做別的事情了。
關于老師動作的句子
他輕輕拿起粉筆,一個瀟灑的旋轉,手臂跌宕起伏,黑板開出了片片白花。面向我們,那深邃的眼眸里,是穿越歷史的堅定,是走向未來的自信,踏著遒勁的的步伐,在教室的陽光下繪聲繪色的講課,飄飛的粉筆沫猶如枯葉在肅殺的秋天里紛飛,這畫面好美好美……她俯下身子湊近我的臉,睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛,就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量老師的眼睛像一面鏡子,能夠照出我們一絲一毫的過錯。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣,充滿了對的關心和慈愛。在紀律上他對我們從不放松,別看他眼睛小,還戴著花鏡,但上課時,每一個玩小動作的同學都逃不過他的眼睛。有一次,李忠圳在上數學課時做小字,才拿出來就被老師捕捉到了,老師看了他一眼,他沒知覺,老師盯著他了還是沒感覺到,還沒把小字收好,老師生氣了,拿起他的小字就撕得粉碎。
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