

一、學習英語的總體目標:
總目標提供目標的總體框架結(jié)構(gòu),通過英語課程的學習,使學生形成初步的綜合語言運用能力,促進心智發(fā)展,提高綜合人文素養(yǎng)。對總目標核心的描述突出體現(xiàn)了素質(zhì)教育的理念,展現(xiàn)了課程對學生發(fā)展的意義,同事也凸顯了課程的工具性與人文性的高度統(tǒng)一。
二、目標:
分級目標從五個方面描述一至五級的綜合語言運用能力目標。由于概括性比較強,不可能面面俱到,一般可用于對整體級別水平的綜合評價。但對于每個級別的具體教學和評價指導,應參照分級標準執(zhí)行。
