管理小學(xué)教師的方法：

要有一顆為教師服務(wù)的心，積極走近教師，幫助生活上和工作上的困難，讓教師有一個積極、樂觀、穩(wěn)定、健康的心態(tài)去工作；做教師的帶頭人和貼心人。

1、要有切實(shí)可行的管理制度：建立健全適合教育發(fā)展、符合學(xué)校實(shí)際的各種制度；

2、完善的制度，首先應(yīng)帶頭遵守制度；

3、要為教師營造溫馨的“家”：應(yīng)關(guān)注教師的每一個生活細(xì)節(jié)，讓教師安心、舒適地工作，讓學(xué)校處處彌漫著濃濃的親情和友情；

4、挖掘教師的潛能，為教師大顯身手搭建舞臺；

5、在教學(xué)上充分信任教師，鼓勵教師進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，幫助小學(xué)教師形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格；安排工作時，盡可能用其所長，投其所長。