多學(xué)多問是什么意思

從學(xué)問這一詞語的構(gòu)成角度，說明一個(gè)道理，即學(xué)問的增長，是在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中不斷積累的。此外，獲得學(xué)問，不僅要學(xué)，即吸收知識(shí)，還要問，即主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題。一個(gè)人的學(xué)問第一通過學(xué)習(xí)得到，另一個(gè)通過請(qǐng)教別人問來得到，所謂三人行必有我?guī)煟粣u下問就是這個(gè)道理，所謂多學(xué)多問，就是要指善于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，敢于請(qǐng)教來充實(shí)與提高自己的學(xué)搜索識(shí)。

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導(dǎo)讀從學(xué)問這一詞語的構(gòu)成角度，說明一個(gè)道理，即學(xué)問的增長，是在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中不斷積累的。此外，獲得學(xué)問，不僅要學(xué)，即吸收知識(shí)，還要問，即主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題。一個(gè)人的學(xué)問第一通過學(xué)習(xí)得到，另一個(gè)通過請(qǐng)教別人問來得到，所謂三人行必有我?guī)煟粣u下問就是這個(gè)道理，所謂多學(xué)多問，就是要指善于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，敢于請(qǐng)教來充實(shí)與提高自己的學(xué)搜索識(shí)。

從學(xué)問這一詞語的構(gòu)成角度，說明一個(gè)道理,即學(xué)問的增長，是在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中不斷積累的。此外，獲得學(xué)問，不僅要學(xué)，即吸收知識(shí)，還要問，即主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題。一個(gè)人的學(xué)問第一通過學(xué)習(xí)得到，另一個(gè)通過請(qǐng)教別人問來得到，所謂三人行必有我?guī)煟粣u下問就是這個(gè)道理，所謂多學(xué)多問，就是要指善于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，敢于請(qǐng)教來充實(shí)與提高自己的學(xué)搜索識(shí)。