形式訓(xùn)練說(shuō)有哪些優(yōu)缺點(diǎn)

形式訓(xùn)練說(shuō)的優(yōu)點(diǎn)是：重視能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)的遷移，強(qiáng)調(diào)對(duì)于有效工作技術(shù)加以特殊訓(xùn)練。缺點(diǎn)是：缺乏充分的科學(xué)依據(jù)，所以引起了一些研究者的懷疑和反對(duì)。形式訓(xùn)練說(shuō)假定人類(lèi)大腦的許多區(qū)域代表了許多不同的官能。某些官能如果受到訓(xùn)練，就自動(dòng)地強(qiáng)化了其他官能的作用。形式訓(xùn)練說(shuō)具有積極意義，但也由于缺乏科學(xué)依據(jù)而受到懷疑和批判。

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導(dǎo)讀形式訓(xùn)練說(shuō)的優(yōu)點(diǎn)是：重視能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)的遷移，強(qiáng)調(diào)對(duì)于有效工作技術(shù)加以特殊訓(xùn)練。缺點(diǎn)是：缺乏充分的科學(xué)依據(jù)，所以引起了一些研究者的懷疑和反對(duì)。形式訓(xùn)練說(shuō)假定人類(lèi)大腦的許多區(qū)域代表了許多不同的官能。某些官能如果受到訓(xùn)練，就自動(dòng)地強(qiáng)化了其他官能的作用。形式訓(xùn)練說(shuō)具有積極意義，但也由于缺乏科學(xué)依據(jù)而受到懷疑和批判。