具體方法如下:
1、可以表?yè)P(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),這樣會(huì)讓其他同學(xué)感到緊張,從而會(huì)更加的想表現(xiàn)好一點(diǎn),形成一種你追我趕的場(chǎng)景;
2、把問(wèn)題拋給學(xué)生,在課堂中,想要調(diào)動(dòng)氣氛,那么就必須要讓學(xué)生有所回應(yīng),這樣才能使大部分的同學(xué)的注意力集中在課堂上,從而調(diào)動(dòng)課堂的氣氛;
3、鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,這樣也可以調(diào)動(dòng)課堂氣氛,在上課的時(shí)候,當(dāng)發(fā)現(xiàn)氣氛不是那么活躍的時(shí)候,可以講一些鼓勵(lì)性的話來(lái)引導(dǎo)學(xué)生;
4、讓學(xué)生總結(jié)出相關(guān)的內(nèi)容,不要什么內(nèi)容都老師準(zhǔn)備,這其實(shí)對(duì)學(xué)生并沒(méi)有任何的好處,只會(huì)使氛圍更加的死氣沉沉。