小學(xué)體育課課堂常規(guī)是什么

1、預(yù)備鈴響后，教師立即到達(dá)學(xué)生集合地點(diǎn)，檢查學(xué)生的著裝是否規(guī)范，并記錄出勤情況，上課鈴響，師生互相問好。2、上課時(shí)，教師精神飽滿，語言文明，注意精神文明的建設(shè)。3、對學(xué)生既要嚴(yán)格要求，又要親切關(guān)懷，嚴(yán)禁學(xué)生離開活動(dòng)場地，要啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的積極性，禁止體罰和變相體罰學(xué)生。4、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的心理生理特點(diǎn)及實(shí)際情況，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量。給學(xué)生做出正確的示范動(dòng)作，做到精講多練，集體講解和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。

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導(dǎo)讀1、預(yù)備鈴響后，教師立即到達(dá)學(xué)生集合地點(diǎn)，檢查學(xué)生的著裝是否規(guī)范，并記錄出勤情況，上課鈴響，師生互相問好。2、上課時(shí)，教師精神飽滿，語言文明，注意精神文明的建設(shè)。3、對學(xué)生既要嚴(yán)格要求，又要親切關(guān)懷，嚴(yán)禁學(xué)生離開活動(dòng)場地，要啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的積極性，禁止體罰和變相體罰學(xué)生。4、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的心理生理特點(diǎn)及實(shí)際情況，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量。給學(xué)生做出正確的示范動(dòng)作，做到精講多練，集體講解和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。

1、預(yù)備鈴響后，教師立即到達(dá)學(xué)生集合地點(diǎn)，檢查學(xué)生的著裝是否規(guī)范，并記錄出勤情況，上課鈴響，師生互相問好。

2、上課時(shí)，教師精神飽滿，語言文明，注意精神文明的建設(shè)。

3、對學(xué)生既要嚴(yán)格要求，又要親切關(guān)懷，嚴(yán)禁學(xué)生離開活動(dòng)場地，要啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的積極性，禁止體罰和變相體罰學(xué)生。

4、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的心理生理特點(diǎn)及實(shí)際情況，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量。給學(xué)生做出正確的示范動(dòng)作，做到精講多練，集體講解和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。