為什么雅思聽力文化很高口語(yǔ)作文很爛怎么辦
為什么雅思聽力文化很高口語(yǔ)作文很爛怎么辦
學(xué)習(xí)雅思,在課堂上應(yīng)聚精會(huì)神,一刻也不能懈怠,大腦要始終處于積極狀態(tài),思維要活躍、思路要開闊,心隨老師走,聽懂每一句話,抓住每一個(gè)環(huán)節(jié),理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),多聯(lián)想、多思考,做到心領(lǐng)神會(huì)。認(rèn)真做課堂筆記,記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭(zhēng)的過(guò)程。在課堂上,不但要專心聽老師對(duì)知識(shí)的講解,而且要認(rèn)真聽老師說(shuō)英語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng),以便培養(yǎng)自己純正地道的英語(yǔ)口語(yǔ)。在認(rèn)真聽講的同時(shí),還要雙眼緊隨老師觀察老師的動(dòng)作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。每天堅(jiān)持練習(xí)一定量的習(xí)題,周期循環(huán),反復(fù)記憶,使短時(shí)記憶變?yōu)殚L(zhǎng)時(shí)記憶并牢固掌握。
導(dǎo)讀學(xué)習(xí)雅思,在課堂上應(yīng)聚精會(huì)神,一刻也不能懈怠,大腦要始終處于積極狀態(tài),思維要活躍、思路要開闊,心隨老師走,聽懂每一句話,抓住每一個(gè)環(huán)節(jié),理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),多聯(lián)想、多思考,做到心領(lǐng)神會(huì)。認(rèn)真做課堂筆記,記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭(zhēng)的過(guò)程。在課堂上,不但要專心聽老師對(duì)知識(shí)的講解,而且要認(rèn)真聽老師說(shuō)英語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng),以便培養(yǎng)自己純正地道的英語(yǔ)口語(yǔ)。在認(rèn)真聽講的同時(shí),還要雙眼緊隨老師觀察老師的動(dòng)作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。每天堅(jiān)持練習(xí)一定量的習(xí)題,周期循環(huán),反復(fù)記憶,使短時(shí)記憶變?yōu)殚L(zhǎng)時(shí)記憶并牢固掌握。

學(xué)習(xí)雅思,在課堂上應(yīng)聚精會(huì)神,一刻也不能懈怠,大腦要始終處于積極狀態(tài),思維要活躍、思路要開闊,心隨老師走,聽懂每一句話,抓住每一個(gè)環(huán)節(jié),理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),多聯(lián)想、多思考,做到心領(lǐng)神會(huì)。認(rèn)真做課堂筆記,記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭(zhēng)的過(guò)程。在課堂上,不但要專心聽老師對(duì)知識(shí)的講解,而且要認(rèn)真聽老師說(shuō)英語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng),以便培養(yǎng)自己純正地道的英語(yǔ)口語(yǔ)。在認(rèn)真聽講的同時(shí),還要雙眼緊隨老師觀察老師的動(dòng)作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。每天堅(jiān)持練習(xí)一定量的習(xí)題,周期循環(huán),反復(fù)記憶,使短時(shí)記憶變?yōu)殚L(zhǎng)時(shí)記憶并牢固掌握。
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學(xué)習(xí)雅思,在課堂上應(yīng)聚精會(huì)神,一刻也不能懈怠,大腦要始終處于積極狀態(tài),思維要活躍、思路要開闊,心隨老師走,聽懂每一句話,抓住每一個(gè)環(huán)節(jié),理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),多聯(lián)想、多思考,做到心領(lǐng)神會(huì)。認(rèn)真做課堂筆記,記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭(zhēng)的過(guò)程。在課堂上,不但要專心聽老師對(duì)知識(shí)的講解,而且要認(rèn)真聽老師說(shuō)英語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng),以便培養(yǎng)自己純正地道的英語(yǔ)口語(yǔ)。在認(rèn)真聽講的同時(shí),還要雙眼緊隨老師觀察老師的動(dòng)作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。每天堅(jiān)持練習(xí)一定量的習(xí)題,周期循環(huán),反復(fù)記憶,使短時(shí)記憶變?yōu)殚L(zhǎng)時(shí)記憶并牢固掌握。
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