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教材分析分為課時(shí)教材分析和單元教材分析，寫(xiě)的方法有因?qū)ο蟛灰粯佣兴煌瑔卧滩姆治鲋饕治鼋虒W(xué)內(nèi)容，比較籠統(tǒng)，主要寫(xiě)出對(duì)教材處理的要求以及課時(shí)分配。
而課時(shí)教材分析可以從以下幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)：
1、本節(jié)的教學(xué)內(nèi)容；
2、本節(jié)的作用；
3、編寫(xiě)者的目的與意圖；
4、學(xué)生已有的知識(shí)水平；
5、重難點(diǎn)及形成原因；
6、新舊教材對(duì)比分析。
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