適合教師的格言
適合教師的格言
學高為師，身正為范。愛就是教育，沒有愛便沒有教育。其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。教師的人格是教育的基石。沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
導讀學高為師，身正為范。愛就是教育，沒有愛便沒有教育。其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。教師的人格是教育的基石。沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
學高為師，身正為范。
愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
教師的人格是教育的基石。
沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
適合教師的格言
學高為師，身正為范。愛就是教育，沒有愛便沒有教育。其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。教師的人格是教育的基石。沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
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