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雙軌制教師什么意思

“雙軌制教師”簡單來說就是無編制老師，但待遇與編制無二。雖然沒有正式編制，但工資看著是很誘人的哦，與公職教師是同等待遇。編制內員工是單位的“一等公民”；編制外員工是單位的“二等公民”。這就是事業編制雙軌制。1、勞動合同法“雙軌制”，是指用工形式和勞動關系多樣化的形態，即正式工、合同工、臨時工、勞務派遣工多種并存的用工模式。

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導讀“雙軌制教師”簡單來說就是無編制老師，但待遇與編制無二。雖然沒有正式編制，但工資看著是很誘人的哦，與公職教師是同等待遇。編制內員工是單位的“一等公民”；編制外員工是單位的“二等公民”。這就是事業編制雙軌制。1、勞動合同法“雙軌制”，是指用工形式和勞動關系多樣化的形態，即正式工、合同工、臨時工、勞務派遣工多種并存的用工模式。

“雙軌制教師”簡單來說就是無編制老師，但待遇與編制無二。雖然沒有正式編制，但工資看著是很誘人的哦，與公職教師是同等待遇。

編制內員工是單位的“一等公民”；編制外員工是單位的“二等公民”。這就是事業編制雙軌制。

1、勞動合同法“雙軌制”，是指用工形式和勞動關系多樣化的形態，即正式工、合同工、臨時工、勞務派遣工多種并存的用工模式。

2、“雙軌制”的核心是以“編制”為限制，有無“編制”成了職工在該企業的身份象征和權利憑證。有編制屬于體制內職工，帶有計劃經濟下的鐵飯碗的痕跡，勞動合同形式化，實質上享受的是終身雇傭，企業為其提供豐厚的收入、完善的福利保障和清晰的職業發展規劃；沒有編制成了體制外職工，俗稱“臨時工”，幾乎全部工作在一線基礎崗位，勞動時間長、強度大，但在收入分配上與體制內職工卻相差幾倍甚至幾十倍。