女生節(jié)的來歷

女生節(jié)的來歷 女生節(jié)的起源是什么

關(guān)于“女生節(jié)”的起源，有不同的版本：

1、女生節(jié)在國內(nèi)最早起源于山東大學(xué)，國內(nèi)第一屆女生節(jié)于1986年3月7日在山東大學(xué)科學(xué)會堂舉行。此后各大媒體分別就“女生節(jié)”這一新生事物做了詳盡的跟蹤報(bào)道，女生節(jié)逐漸在象牙塔間蔓延;

2、1991年誕生于廣東工業(yè)大學(xué)的前身廣東工學(xué)院，在男多女少的環(huán)境下，男生以“關(guān)愛女生”為宗旨，通過開展人文活動(dòng)，引導(dǎo)女生提高思想素質(zhì)和文化內(nèi)涵，強(qiáng)化專業(yè)能力的培養(yǎng)，促進(jìn)心理健康，但時(shí)間不是3月7日，而是每年11月的第三個(gè)星期，為期一周。

20世紀(jì)90年代，中國婦聯(lián)號召女性 “自尊、自信、自立、自強(qiáng)”，國內(nèi)部分高校響應(yīng)婦聯(lián)號召，舉辦 “女生節(jié)”，為學(xué)生提供了展示自身全面才能的舞臺，成為校園文化活動(dòng)的代表品牌之一。

臺灣地區(qū)從2013年起將每年10月11日定為“臺灣女孩節(jié)”，促使民眾更重視女孩議題的權(quán)益。

女生節(jié)的文化表征

第一，節(jié)日主體：以年輕、未婚的女生為主。由于中國高等教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和深入推進(jìn)，女性受教育程度不斷提高，她們的主體意識和性別平等意識逐漸覺醒。在物質(zhì)生活和精神生活豐富多彩的時(shí)代，大學(xué)生比任何群體，比過去更重視自己的社會群體形象。他們要求表現(xiàn)自我、彰顯個(gè)性，要跟得上時(shí)代發(fā)展的潮流來滿足自我性別價(jià)值的需求。當(dāng)代女大學(xué)生處在彰顯個(gè)性、展現(xiàn)自我的時(shí)期，她們不愿意成“三八”，也不想當(dāng)“婦女”。于是自創(chuàng)了屬于自己的女生節(jié)，在她們眼里，3·7才是展現(xiàn)個(gè)性、脫離傳統(tǒng)婦女節(jié)的更耳目一新的節(jié)日。隨著女生節(jié)影響的擴(kuò)大，社會上的女性也逐漸加入其中。女生節(jié)不僅僅是小女生的節(jié)日，也是她們的節(jié)日。過女生節(jié)并不意味著排斥成長，而是在欣賞成熟的同時(shí)保留年輕女生的天真活力。

第二，節(jié)日符號：橫幅、標(biāo)語、活動(dòng)。瑞士語言學(xué)家索緒爾認(rèn)為，符號是一種二元關(guān)系，包括能指(符號形式)和所指(符號內(nèi)容)，它們的結(jié)合便成了符號。因此符號的本質(zhì)就是對意義的表達(dá)，符號能夠傳達(dá)不同文化背景下其他含義而非本身的東西。女生節(jié)典型的儀式符號就是橫幅、標(biāo)語和組織的各種活動(dòng)。女生節(jié)之風(fēng)已經(jīng)吹到了不少大學(xué)校園，在這個(gè)關(guān)愛高校女生、展現(xiàn)女生風(fēng)采的節(jié)日，許多學(xué)校都會組織各種各樣的活動(dòng)，來打造獨(dú)具一格的女生節(jié)。“娘娘們：萬福金安，多喝熱水!”“每年一到三月七，只要妹子不要基”“××(學(xué)校名稱)女生，我媽唯一指定兒媳婦!”“不管你們以后是誰的女人，都是我們的女神”等橫幅，表達(dá)出男生對女生的關(guān)心以及青年男女新型的互動(dòng)關(guān)系。

第三，節(jié)日表征：獨(dú)特的校園文化。在大學(xué)校園里，女生節(jié)主要是男生為女生過節(jié)，借此表達(dá)對女生的關(guān)心和愛護(hù)。逐漸地，過女生節(jié)成為年輕、時(shí)尚、個(gè)性的代表，有助于年輕人施展魅力、舒展壓力，也為大學(xué)校園里男女生互動(dòng)提供了一個(gè)平臺。女生節(jié)的節(jié)日活動(dòng)豐富多彩，包括女性電影放映，女生風(fēng)采、禮儀、服裝等比賽，美容、化妝、形體講座，趣味運(yùn)動(dòng)會、游戲活動(dòng)、贈(zèng)送玫瑰、許愿活動(dòng)，女大學(xué)生心理、生理講座，女大學(xué)生戀愛觀輔導(dǎo)，校園女生話劇表演，女子籃球賽，女生安全防范知識競賽等一系列活動(dòng)的展開，使專業(yè)學(xué)習(xí)和校園文化活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了整合，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，豐富了校園生活，促進(jìn)了和諧校園的建設(shè)。

國外的女生節(jié)是什么時(shí)候

1.日本女孩節(jié)

在日本，每年的三月三日是女孩子們最高興的日子，因?yàn)檫@一天是日本傳統(tǒng)的“女孩節(jié)”。女孩節(jié)又叫“桃花節(jié)”。因?yàn)檫^去女孩節(jié)是在舊歷三月三日(比公歷三月三日約遲一個(gè)月)，正值桃花盛開之時(shí)，故此得名。

2.瑞典女孩節(jié)

歐洲國家瑞典也把兒童節(jié)分得比較細(xì)，每年的12月13日則是瑞典的“女孩節(jié)”，又叫“露西婭女神節(jié)”。露西婭是瑞典傳說中專門保護(hù)女孩的女神，每到這個(gè)節(jié)日，女孩子都要打扮成女神的模樣，為其他孩子做好事。

每年的8月7日則是“男孩節(jié)”，又稱為“龍蝦節(jié)”，意思是鼓勵(lì)全國的小男孩學(xué)習(xí)龍蝦的勇敢精神。這一天，孩子們要打扮成龍蝦的樣子，表演一些非常活潑可愛的節(jié)目。

3.德國女孩節(jié)

每年的4月22日是德國“女孩節(jié)。德國“女孩節(jié)”設(shè)立的主旨在于呼喚社會及企業(yè)負(fù)責(zé)人關(guān)注青年女工的學(xué)習(xí)、就業(yè)及生存狀況，盡可能地為她們提供適合的工作崗位。