天凈沙夏元白樸
天凈沙夏元白樸
云收雨過波添，樓高水冷瓜甜。綠樹陰垂畫檐。紗廚藤簟，玉人羅扇輕縑。作者選取了一個別致的角度：用寫生手法，勾畫出一幅寧靜的夏日圖。前三句是第一個層次：云收雨霽，流水波添，雨過天晴，樓也顯得比平時高，水散發著涼爽的氣息，雨后的瓜也似乎顯得比平時甜了，綠樹的樹陰一直垂到畫檐。后兩句是第二層次，畫面上出現了人物：紗帳中的藤席上，一個身著輕絹夏衣，手執羅扇的芳齡女孩，靜靜地消受著宜人的時光。整首曲沒有我們熟悉的夏天躁熱、喧鬧的特征，卻描繪了一個靜謐、清爽的情景，使人油然產生神清氣爽的感覺。全用白描，簡潔、清新得如同線體畫。其次，作者特意選擇雨后的片刻，將夏日躁動的特征，化為靜態：云收雨過，綠蔭低垂，就給人一種清爽、恬靜、悠閑的感受。
導讀云收雨過波添，樓高水冷瓜甜。綠樹陰垂畫檐。紗廚藤簟，玉人羅扇輕縑。作者選取了一個別致的角度：用寫生手法，勾畫出一幅寧靜的夏日圖。前三句是第一個層次：云收雨霽，流水波添，雨過天晴，樓也顯得比平時高，水散發著涼爽的氣息，雨后的瓜也似乎顯得比平時甜了，綠樹的樹陰一直垂到畫檐。后兩句是第二層次，畫面上出現了人物：紗帳中的藤席上，一個身著輕絹夏衣，手執羅扇的芳齡女孩，靜靜地消受著宜人的時光。整首曲沒有我們熟悉的夏天躁熱、喧鬧的特征，卻描繪了一個靜謐、清爽的情景，使人油然產生神清氣爽的感覺。全用白描，簡潔、清新得如同線體畫。其次，作者特意選擇雨后的片刻，將夏日躁動的特征，化為靜態：云收雨過，綠蔭低垂，就給人一種清爽、恬靜、悠閑的感受。
云收雨過波添，樓高水冷瓜甜。綠樹陰垂畫檐。紗廚藤簟，玉人羅扇輕縑。作者選取了一個別致的角度：用寫生手法，勾畫出一幅寧靜的夏日圖。前三句是第一個層次：云收雨霽，流水波添，雨過天晴，樓也顯得比平時高，水散發著涼爽的氣息，雨后的瓜也似乎顯得比平時甜了，綠樹的樹陰一直垂到畫檐。后兩句是第二層次，畫面上出現了人物：紗帳中的藤席上，一個身著輕絹夏衣，手執羅扇的芳齡女孩，靜靜地消受著宜人的時光。整首曲沒有我們熟悉的夏天躁熱、喧鬧的特征，卻描繪了一個靜謐、清爽的情景，使人油然產生神清氣爽的感覺。全用白描，簡潔、清新得如同線體畫。其次，作者特意選擇雨后的片刻，將夏日躁動的特征，化為靜態：云收雨過，綠蔭低垂，就給人一種清爽、恬靜、悠閑的感受。
天凈沙夏元白樸
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