如何教跆拳道
如何教跆拳道
先了解基本的跆拳道知識禮儀,掌握基本的拳法步法,發(fā)展專項的柔韌性與力量等素質(zhì),提高學(xué)習(xí)興趣及良好的尊重他人的品質(zhì)。跆拳道知識禮儀,太極一章基本動作,掌握太極一章動作及基本的攻防動作,能自主組合,發(fā)展相關(guān)的專項素質(zhì),培養(yǎng)良好的禮儀素養(yǎng)和愛國主義精神。跆拳道知識禮儀,太極二章基本動作,固定靶練習(xí),掌握太極二章動作,體驗動作,初步具有對自我動作評估能力,發(fā)展相關(guān)專項素質(zhì),培養(yǎng)素養(yǎng),健全人格素質(zhì),培養(yǎng)愛國主義精神。制定相關(guān)教學(xué)計劃及時數(shù) 各項教學(xué)計劃是認(rèn)真執(zhí)行和完成教學(xué)內(nèi)容的依據(jù),要根據(jù)教學(xué)總目標(biāo)來制定。在對跆拳道運動的開發(fā)上不僅僅局限于課堂教學(xué)中的運用,而將項目開發(fā)運用到課間活動和學(xué)風(fēng)文化建設(shè)上,并將其確立為校本課程內(nèi)容之一。
導(dǎo)讀先了解基本的跆拳道知識禮儀,掌握基本的拳法步法,發(fā)展專項的柔韌性與力量等素質(zhì),提高學(xué)習(xí)興趣及良好的尊重他人的品質(zhì)。跆拳道知識禮儀,太極一章基本動作,掌握太極一章動作及基本的攻防動作,能自主組合,發(fā)展相關(guān)的專項素質(zhì),培養(yǎng)良好的禮儀素養(yǎng)和愛國主義精神。跆拳道知識禮儀,太極二章基本動作,固定靶練習(xí),掌握太極二章動作,體驗動作,初步具有對自我動作評估能力,發(fā)展相關(guān)專項素質(zhì),培養(yǎng)素養(yǎng),健全人格素質(zhì),培養(yǎng)愛國主義精神。制定相關(guān)教學(xué)計劃及時數(shù) 各項教學(xué)計劃是認(rèn)真執(zhí)行和完成教學(xué)內(nèi)容的依據(jù),要根據(jù)教學(xué)總目標(biāo)來制定。在對跆拳道運動的開發(fā)上不僅僅局限于課堂教學(xué)中的運用,而將項目開發(fā)運用到課間活動和學(xué)風(fēng)文化建設(shè)上,并將其確立為校本課程內(nèi)容之一。

先了解基本的跆拳道知識禮儀,掌握基本的拳法步法,發(fā)展專項的柔韌性與力量等素質(zhì),提高學(xué)習(xí)興趣及良好的尊重他人的品質(zhì)。 跆拳道知識禮儀,太極一章基本動作,掌握太極一章動作及基本的攻防動作,能自主組合,發(fā)展相關(guān)的專項素質(zhì),培養(yǎng)良好的禮儀素養(yǎng)和愛國主義精神。跆拳道知識禮儀,太極二章基本動作,固定靶練習(xí),掌握太極二章動作,體驗動作,初步具有對自我動作評估能力,發(fā)展相關(guān)專項素質(zhì),培養(yǎng)素養(yǎng),健全人格素質(zhì),培養(yǎng)愛國主義精神。制定相關(guān)教學(xué)計劃及時數(shù) 各項教學(xué)計劃是認(rèn)真執(zhí)行和完成教學(xué)內(nèi)容的依據(jù),要根據(jù)教學(xué)總目標(biāo)來制定。在對跆拳道運動的開發(fā)上不僅僅局限于課堂教學(xué)中的運用,而將項目開發(fā)運用到課間活動和學(xué)風(fēng)文化建設(shè)上,并將其確立為校本課程內(nèi)容之一。
如何教跆拳道
先了解基本的跆拳道知識禮儀,掌握基本的拳法步法,發(fā)展專項的柔韌性與力量等素質(zhì),提高學(xué)習(xí)興趣及良好的尊重他人的品質(zhì)。跆拳道知識禮儀,太極一章基本動作,掌握太極一章動作及基本的攻防動作,能自主組合,發(fā)展相關(guān)的專項素質(zhì),培養(yǎng)良好的禮儀素養(yǎng)和愛國主義精神。跆拳道知識禮儀,太極二章基本動作,固定靶練習(xí),掌握太極二章動作,體驗動作,初步具有對自我動作評估能力,發(fā)展相關(guān)專項素質(zhì),培養(yǎng)素養(yǎng),健全人格素質(zhì),培養(yǎng)愛國主義精神。制定相關(guān)教學(xué)計劃及時數(shù) 各項教學(xué)計劃是認(rèn)真執(zhí)行和完成教學(xué)內(nèi)容的依據(jù),要根據(jù)教學(xué)總目標(biāo)來制定。在對跆拳道運動的開發(fā)上不僅僅局限于課堂教學(xué)中的運用,而將項目開發(fā)運用到課間活動和學(xué)風(fēng)文化建設(shè)上,并將其確立為校本課程內(nèi)容之一。
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