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教學環境是一個由多種不同要素構成的復雜系統。
廣義的教學環境是指影響學校教學活動的全部條件,它可以是物理環境和心理環境,這兩類環境可作為相對獨立的子系統存在,并具有各自不同的構成要素。
狹義的教學環境特指班級內影響教學的全部條件,包括班級規模、座位模式、班級氣氛、師生關系等。
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