怎樣上口才課

1、規范簡潔，清晰流暢，規范是指教師教學口才在表達形式和表達內容上要符合規范化要求，簡潔是指在規定的課時內要用精煉的語言文字和典型的材料闡述教學內容，提高教學的質量和效率，清晰是指教師教學口才要用清楚的語言表達清楚的思想內容，流暢是指教師教學口才的出語和表意要做到銜接順暢，結構完整，富有節奏感和韻律美。2、講解結合，引人入勝，教師教學口才要求講解結合，達到引人入勝的目的。3、內容充實，深入淺出，不僅要認真熟悉和深入領會教材和教學大綱規定的內容，更要通過個人經歷和廣泛閱讀等方式，收集大量的事例，事理，數據，名言等充實教學內容。

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導讀1、規范簡潔，清晰流暢，規范是指教師教學口才在表達形式和表達內容上要符合規范化要求，簡潔是指在規定的課時內要用精煉的語言文字和典型的材料闡述教學內容，提高教學的質量和效率，清晰是指教師教學口才要用清楚的語言表達清楚的思想內容，流暢是指教師教學口才的出語和表意要做到銜接順暢，結構完整，富有節奏感和韻律美。2、講解結合，引人入勝，教師教學口才要求講解結合，達到引人入勝的目的。3、內容充實，深入淺出，不僅要認真熟悉和深入領會教材和教學大綱規定的內容，更要通過個人經歷和廣泛閱讀等方式，收集大量的事例，事理，數據，名言等充實教學內容。