

1、生活即教育,陶行知認為,生活無時不含有教育的意義,如果教育只是書面上的,那么就失去了教育的真正意義,將生活作為教育內(nèi)容,才不會使得教育的內(nèi)容狹隘,才會廣闊豐富;
2、社會即學校,是要將小鳥放飛到天空中,使學校延伸到社會去,而不應(yīng)把它們關(guān)在鳥籠里,把鳥籠做的像整個社會一樣,整個社會才是教育的范圍,各個事物之間是相互聯(lián)系的;
3、教學做合一,陶行知認為教師的責任在于教學生學,而教師教的方法要根據(jù)學的方法來,不僅教師要教學同時也應(yīng)該學習。
