如何改善山區(qū)教育環(huán)境

1、國家推出惠農(nóng)政策，即農(nóng)村九年義務(wù)教育，很大程度上減輕了農(nóng)村家庭供孩子上學(xué)的經(jīng)濟壓力，同時也給廣大農(nóng)村孩子提供更多的就讀機會，極大地促進我國農(nóng)村山區(qū)基礎(chǔ)教育的發(fā)展；

2、改善教育設(shè)施，滿足素質(zhì)教育的要求，建立愛心資金，投入到教育事業(yè)，增加學(xué)生的信心和學(xué)習(xí)積極性；

3、提高師資力量，探討出適合本地區(qū)學(xué)生的教育方法和手段，教師要做到孩子的好朋友，教師要豐富自身的知識含量，來達到親其師信其道的目的，教師可以通過衛(wèi)星接收空中課堂的公開課、網(wǎng)絡(luò)來豐富自身知識和外地的好的教學(xué)方法和經(jīng)驗；

4、政府部門和社會各界推動志愿者進入山區(qū)教學(xué)服務(wù)；

5、國家加大對貧困山區(qū)專項經(jīng)費的劃撥，用于添置設(shè)備設(shè)施；

6、提高貧困地區(qū)教師的待遇，著力改善他們的生存環(huán)境，營造良好的工作條件，解決他們的后顧之憂，讓他們能夠走進來，扎下來，愿意為山區(qū)教育做貢獻。