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《雖有嘉肴》中的古今異義的詞較少，共四個，具體分析如下：
1、雖有佳肴中的“雖”。古義是即使的意思，今義是雖然的意思。
2、弗食，不知其旨也中的“旨”。古義是甘美的意思，今義是主旨的意思。
3、教然后知困中的“困”。古義是不通，無法理解的意思，今義是困難的意思。
4、學半中的“學”。古義是教的意思，今義是學習的意思。
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