中學生家長陪讀有哪些不利因素

1、容易助長孩子好逸惡勞的壞品性。一般的學生在學校里自己動手買飯、洗衣、整理宿舍。但是有家長陪讀的學生往往過著衣來伸手飯來張口的生活，而且吃得也較好。這容易使他們好逸惡勞，不知艱難，不思進取。2、對培養孩子的獨立自主的能力不利他們往往生活自理能力較差，缺乏安全感，需要更長的時間來適應大學生活。3、對學校教學秩序造成干擾四、對孩子心里造成壓力。有些孩子學習成績不好，父母陪讀往往使他們覺得心中有愧，思想產生負擔。4、使孩子脫離班集體，未與其他同學同步，難以形成深厚的同學情誼。5、家長陪讀容易造成孩子時間觀念和紀律觀念淡薄。6、孩子得不到好的休息，生活習慣被打亂，影響白天學習。7、家長陪讀破壞教育和學習風氣。家長陪讀使一部分學生產生攀比心理。

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導讀1、容易助長孩子好逸惡勞的壞品性。一般的學生在學校里自己動手買飯、洗衣、整理宿舍。但是有家長陪讀的學生往往過著衣來伸手飯來張口的生活，而且吃得也較好。這容易使他們好逸惡勞，不知艱難，不思進取。2、對培養孩子的獨立自主的能力不利他們往往生活自理能力較差，缺乏安全感，需要更長的時間來適應大學生活。3、對學校教學秩序造成干擾四、對孩子心里造成壓力。有些孩子學習成績不好，父母陪讀往往使他們覺得心中有愧，思想產生負擔。4、使孩子脫離班集體，未與其他同學同步，難以形成深厚的同學情誼。5、家長陪讀容易造成孩子時間觀念和紀律觀念淡薄。6、孩子得不到好的休息，生活習慣被打亂，影響白天學習。7、家長陪讀破壞教育和學習風氣。家長陪讀使一部分學生產生攀比心理。