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科技
1、教育與心理測量的概念：測量這是對一切事物差異進行區分的測量定義。
2、教育與心理測量
心理測量：是根據心理學的有關理論假設，使用一定的操作程序，給體現人的心理活動的行為確定出一種數量化價值的過程。
教育測量：是在心理測量學的基礎上發展起來的。是按照教育目標規定的要求，使用一定的程序，對某種教育現象用數字加以確定的過程。
3、測量的共同要素：測量的對象、測量的理論假設和工具、數字表達形式。
