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1、在見到面試官時要表現的大方,不要太拘禁,給人留下穩重的印象,運用好肢體語言。
2、簡析教材內容、教學目的、教學重點、難點,要在試講前做好充足的準備,把要講的內容的相關背景等知識了解到位,并把課的內容和這些背景結合起來,讓背景知識在吸引人的同時把人引導到課本的內容上來;
3、試講時沒有學生參與,但是也要體現自主、合作和探究的學習方式以及新課程教學理念,可以通過教師的模擬對話或者講解呈現,如小組討論、分組學習、課前的預習等等,要有師生互動,即使面對老師講課,也要體現學生活動;
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