人腦與生俱來就有記憶、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造的莫大潛力。人類的大腦內(nèi)部有千億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞,這已是科學(xué)上不爭的事實(shí),然而,人腦的力量雖令人敬畏,卻也難以捉摸。唯有先懂得如何去開發(fā)腦中的無限潛能,才能真正運(yùn)用這份力量。
1、要樹立遠(yuǎn)大志向。古人講非志無以成學(xué),志不強(qiáng)者智不達(dá)。所謂立志就是激勵(lì)自己走向一條進(jìn)取的,迎難而上的,智慧的人生之路。人有了志向,就會對自己嚴(yán)格要求,就會克服前進(jìn)路上的任何困難,聰明才智才會發(fā)揮出來。
2、要提高身心健康水平。健康的身體,充沛的精力,愉快的心情可使人的智力機(jī)能很好地發(fā)揮作用,反之,人的智力活動(dòng)就會受到壓抑。可見身心健康是開發(fā)潛能的基礎(chǔ)。要提高身體健康水平,可以從飲食、睡眠、鍛煉三方面進(jìn)行調(diào)整。要提高心理健康水平,需要涵養(yǎng)自己的性格,建立和諧的人際關(guān)系。
3、培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。心理品質(zhì)包括道德品質(zhì),意志品質(zhì),自信心,責(zé)任心等。有一位心理學(xué)工作者對1850年到1950年間的301位科學(xué)家進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)這些人不但智力水平高,而且在青少年時(shí)期就表現(xiàn)得十分堅(jiān)強(qiáng),有獨(dú)立性,這些人充滿自信心,有百折不撓的堅(jiān)持精神。可見,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)對開發(fā)人的學(xué)習(xí)潛能作用重大。
4、學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)會學(xué)習(xí)包括全腦學(xué)習(xí)、全身心學(xué)習(xí)、科學(xué)地學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)等。