學齡前孩子有必要上英語興趣班嗎

0至6歲是孩子語言發育的敏感期，但每個孩子的個體差異非常大，需要因材施教。4歲以下的小孩，不要接觸太復雜的語言環境，要先學好母語，小孩有了一定的口頭語言表達能力之后，再開始接觸外語，否則會攪亂其語言系統，導致語言發育遲緩。歐洲曾有一項針對把英語作為第二語言的少兒學習者的跟蹤調查發現，根據小孩成年后的英語水平分析，7歲前開始學習英語的孩子和7歲開始學習英語的孩子，水平并沒有差距。即就是，7歲是少兒學習第二語言的一個合適的年齡。但是孩子可以適當接觸一定的外語，如果孩子從一開始就能接觸到純正的發音，那么他接觸英語越早，越有利于語音純正度的提升，提高語言的敏銳度和準確性，減少學習上的問題，因此小孩學習英語，需要根據孩子的實際情況，把握學習外語的時機，選擇適合小孩的學習方法，才能夠幫助小孩學習外語。

0至6歲是孩子語言發育的敏感期，但每個孩子的個體差異非常大，需要因材施教。4歲以下的小孩，不要接觸太復雜的語言環境，要先學好母語，小孩有了一定的口頭語言表達能力之后，再開始接觸外語，否則會攪亂其語言系統，導致語言發育遲緩。歐洲曾有一項針對把英語作為第二語言的少兒學習者的跟蹤調查發現，根據小孩成年后的英語水平分析，7歲前開始學習英語的孩子和7歲開始學習英語的孩子，水平并沒有差距。即就是，7歲是少兒學習第二語言的一個合適的年齡。但是孩子可以適當接觸一定的外語，如果孩子從一開始就能接觸到純正的發音，那么他接觸英語越早，越有利于語音純正度的提升，提高語言的敏銳度和準確性，減少學習上的問題，因此小孩學習英語，需要根據孩子的實際情況，把握學習外語的時機，選擇適合小孩的學習方法，才能夠幫助小孩學習外語。