什么是永恒主義的教育理論

永恒主義教育是本世紀30年代在美國產生并有著重要影響的教育流派。永恒主義作為一種教育哲學，堅持主張過去的東西是卓越的，為宇宙、人性、知識和真善美的不變的本質辯解，認為凡是值得向往的東西都是永恒不變的，永恒主義者強調理性是人性的基礎、社會秩序的穩定，依賴于以永恒的真善美原則為基礎的理性文化，漠視這些理性文化，社會就會因精神支柱的坍塌而立足不穩，他們甚至把20世紀30年代世界范圍的經濟危機所帶來的社會問題，歸因于道德問題和文化問題，永恒主義在極力推崇“永恒價值”的基調上，確立了“復古式”課程標準，他們還認為，好的教育在于使人逐漸認識真理而變得富有人性。

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導讀永恒主義教育是本世紀30年代在美國產生并有著重要影響的教育流派。永恒主義作為一種教育哲學，堅持主張過去的東西是卓越的，為宇宙、人性、知識和真善美的不變的本質辯解，認為凡是值得向往的東西都是永恒不變的，永恒主義者強調理性是人性的基礎、社會秩序的穩定，依賴于以永恒的真善美原則為基礎的理性文化，漠視這些理性文化，社會就會因精神支柱的坍塌而立足不穩，他們甚至把20世紀30年代世界范圍的經濟危機所帶來的社會問題，歸因于道德問題和文化問題，永恒主義在極力推崇“永恒價值”的基調上，確立了“復古式”課程標準，他們還認為，好的教育在于使人逐漸認識真理而變得富有人性。

永恒主義教育是本世紀30年代在美國產生并有著重要影響的教育流派；

永恒主義作為一種教育哲學，堅持主張過去的東西是卓越的，為宇宙、人性、知識和真善美的不變的本質辯解，認為凡是值得向往的東西都是永恒不變的，永恒主義者強調理性是人性的基礎、社會秩序的穩定，依賴于以永恒的真善美原則為基礎的理性文化，漠視這些理性文化，社會就會因精神支柱的坍塌而立足不穩，他們甚至把20世紀30年代世界范圍的經濟危機所帶來的社會問題，歸因于道德問題和文化問題，永恒主義在極力推崇“永恒價值”的基調上，確立了“復古式”課程標準，他們還認為，好的教育在于使人逐漸認識真理而變得富有人性。