什么叫綜合課
什么叫綜合課
根據綜合課的綜合程度及其發展軌跡，可分四種。相關課程，就是在保留原來學科的獨立性基礎上，尋找兩個或多個學科之間的共同點，使這些學科的教學順序能夠相互照應、相互聯系、穿插進行。融合課程，也稱合科課程，就是把部分的科目統合兼并于范圍較廣的新科目，選擇對于學生有意義的論題或概括的問題進行學習。廣域課程，就是合并數門相鄰學科的教學內容而形成的綜合性課程。核心課程，這種課程是圍繞一些重大的社會問題組織教學內容，社會問題就象包裹在教學內容里的果核一樣，又被稱為問題中心課程。
導讀根據綜合課的綜合程度及其發展軌跡，可分四種。相關課程，就是在保留原來學科的獨立性基礎上，尋找兩個或多個學科之間的共同點，使這些學科的教學順序能夠相互照應、相互聯系、穿插進行。融合課程，也稱合科課程，就是把部分的科目統合兼并于范圍較廣的新科目，選擇對于學生有意義的論題或概括的問題進行學習。廣域課程，就是合并數門相鄰學科的教學內容而形成的綜合性課程。核心課程，這種課程是圍繞一些重大的社會問題組織教學內容，社會問題就象包裹在教學內容里的果核一樣，又被稱為問題中心課程。
根據綜合課的綜合程度及其發展軌跡，可分四種：
相關課程，就是在保留原來學科的獨立性基礎上，尋找兩個或多個學科之間的共同點，使這些學科的教學順序能夠相互照應、相互聯系、穿插進行。融合課程，也稱合科課程，就是把部分的科目統合兼并于范圍較廣的新科目，選擇對于學生有意義的論題或概括的問題進行學習。廣域課程，就是合并數門相鄰學科的教學內容而形成的綜合性課程。核心課程，這種課程是圍繞一些重大的社會問題組織教學內容，社會問題就象包裹在教學內容里的果核一樣，又被稱為問題中心課程。
什么叫綜合課
根據綜合課的綜合程度及其發展軌跡，可分四種。相關課程，就是在保留原來學科的獨立性基礎上，尋找兩個或多個學科之間的共同點，使這些學科的教學順序能夠相互照應、相互聯系、穿插進行。融合課程，也稱合科課程，就是把部分的科目統合兼并于范圍較廣的新科目，選擇對于學生有意義的論題或概括的問題進行學習。廣域課程，就是合并數門相鄰學科的教學內容而形成的綜合性課程。核心課程，這種課程是圍繞一些重大的社會問題組織教學內容，社會問題就象包裹在教學內容里的果核一樣，又被稱為問題中心課程。
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