讀書無疑者須教有疑什么意思

讀書無疑者須教有疑的意思是讀書沒有疑問的時(shí)候，須要提出疑問。這句話出自宋·朱熹《學(xué)六·讀書法》：“讀書無疑者須教有疑，有疑者卻教無疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。”。課堂提問是一種教學(xué)手段，更是一種教學(xué)藝術(shù)。宋代教育家朱熹說過：“讀書無疑者須教有疑，有疑者卻教無疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。”這話是很有道理的。“須教有疑”，提問就是通過巧妙的激疑設(shè)問，使學(xué)生心中產(chǎn)生疑竇，引起積極的思考；而思考，是學(xué)習(xí)深入的源頭，啟迪知識(shí)的鑰匙，溝通智慧之路的橋梁。

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導(dǎo)讀讀書無疑者須教有疑的意思是讀書沒有疑問的時(shí)候，須要提出疑問。這句話出自宋·朱熹《學(xué)六·讀書法》：“讀書無疑者須教有疑，有疑者卻教無疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。”。課堂提問是一種教學(xué)手段，更是一種教學(xué)藝術(shù)。宋代教育家朱熹說過：“讀書無疑者須教有疑，有疑者卻教無疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。”這話是很有道理的。“須教有疑”，提問就是通過巧妙的激疑設(shè)問，使學(xué)生心中產(chǎn)生疑竇，引起積極的思考；而思考，是學(xué)習(xí)深入的源頭，啟迪知識(shí)的鑰匙，溝通智慧之路的橋梁。

讀書無疑者須教有疑的意思是讀書沒有疑問的時(shí)候，須要提出疑問。這句話出自宋·朱熹《學(xué)六·讀書法》：“讀書無疑者須教有疑，有疑者卻教無疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。”

課堂提問是一種教學(xué)手段，更是一種教學(xué)藝術(shù)。宋代教育家朱熹說過：“讀書無疑者須教有疑，有疑者卻教無疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。”這話是很有道理的。“須教有疑”，提問就是通過巧妙的激疑設(shè)問，使學(xué)生心中產(chǎn)生疑竇，引起積極的思考；而思考，是學(xué)習(xí)深入的源頭，啟迪知識(shí)的鑰匙，溝通智慧之路的橋梁。