教學反饋的作用有那些

1、教學反饋是師生雙方圍繞課程和方法而表現(xiàn)出來的，便于教師觀察掌握并記錄，見微而知著，就能及時做出反饋來影響教學進程。2、教學反饋對學生課外尤其是課堂的表現(xiàn)細心觀察，是捕捉反饋信息的渠道，由此教師可以獲取大量信息，來改進教學，提高課堂效率和教學質(zhì)量。3、教師可以通過教學反饋記錄學生所思所想，發(fā)掘?qū)W生的潛力。記錄教材處理、時間分配上的心得，不斷積累經(jīng)驗，提高教學效率。記錄合適的教學方法。記錄在學生學習時需要點撥之處和點撥的時機。記錄課堂中的疑難問題，以期隨時解決。記錄作業(yè)中的普遍問題，下次教學時有的放矢，減少失誤。記錄學生的補充資料。記錄學生在探究過程中出現(xiàn)的錯誤和利用錯誤進行教學的心得。記錄平行班的不同情況和評價體系。

1、教學反饋是師生雙方圍繞課程和方法而表現(xiàn)出來的，便于教師觀察掌握并記錄，見微而知著，就能及時做出反饋來影響教學進程。2、教學反饋對學生課外尤其是課堂的表現(xiàn)細心觀察，是捕捉反饋信息的渠道，由此教師可以獲取大量信息，來改進教學，提高課堂效率和教學質(zhì)量。3、教師可以通過教學反饋記錄學生所思所想，發(fā)掘?qū)W生的潛力。記錄教材處理、時間分配上的心得，不斷積累經(jīng)驗，提高教學效率。記錄合適的教學方法。記錄在學生學習時需要點撥之處和點撥的時機。記錄課堂中的疑難問題，以期隨時解決。記錄作業(yè)中的普遍問題，下次教學時有的放矢，減少失誤。記錄學生的補充資料。記錄學生在探究過程中出現(xiàn)的錯誤和利用錯誤進行教學的心得。記錄平行班的不同情況和評價體系。