對于社團(tuán)的認(rèn)識
對于社團(tuán)的認(rèn)識
社團(tuán)是具有某些共同特征、愛好的人相聚而成的互益組織,是學(xué)生自愿組織的群眾性團(tuán)體,在校黨委、團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)生會組織開展健康、積極有益的課外文化、科技體育、藝術(shù)等活動,它組織開展同學(xué)們的各項(xiàng)活動,豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。它既不同于第一課堂的專業(yè)學(xué)習(xí),又與自身的全面發(fā)展有著密切的聯(lián)系。通過社團(tuán)活動,能拓展視野,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ瑸閷?shí)現(xiàn)自己的人生理想、從容的面對社會生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
導(dǎo)讀社團(tuán)是具有某些共同特征、愛好的人相聚而成的互益組織,是學(xué)生自愿組織的群眾性團(tuán)體,在校黨委、團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)生會組織開展健康、積極有益的課外文化、科技體育、藝術(shù)等活動,它組織開展同學(xué)們的各項(xiàng)活動,豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。它既不同于第一課堂的專業(yè)學(xué)習(xí),又與自身的全面發(fā)展有著密切的聯(lián)系。通過社團(tuán)活動,能拓展視野,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ瑸閷?shí)現(xiàn)自己的人生理想、從容的面對社會生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

社團(tuán)是具有某些共同特征、愛好的人相聚而成的互益組織,是學(xué)生自愿組織的群眾性團(tuán)體,在校黨委、團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)生會組織開展健康、積極有益的課外文化、科技體育、藝術(shù)等活動,它組織開展同學(xué)們的各項(xiàng)活動,豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。它既不同于第一課堂的專業(yè)學(xué)習(xí),又與自身的全面發(fā)展有著密切的聯(lián)系。通過社團(tuán)活動, 能拓展視野,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ瑸閷?shí)現(xiàn)自己的人生理想、從容的面對社會生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
對于社團(tuán)的認(rèn)識
社團(tuán)是具有某些共同特征、愛好的人相聚而成的互益組織,是學(xué)生自愿組織的群眾性團(tuán)體,在校黨委、團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)生會組織開展健康、積極有益的課外文化、科技體育、藝術(shù)等活動,它組織開展同學(xué)們的各項(xiàng)活動,豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。它既不同于第一課堂的專業(yè)學(xué)習(xí),又與自身的全面發(fā)展有著密切的聯(lián)系。通過社團(tuán)活動,能拓展視野,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ瑸閷?shí)現(xiàn)自己的人生理想、從容的面對社會生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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