教養(yǎng)與習(xí)慣間的界限在哪里

習(xí)慣一般指長久養(yǎng)成的生活方式。教養(yǎng)是指教育培養(yǎng)；一般文化、道德修養(yǎng)。界限：教養(yǎng)是家庭教育和學(xué)校教育在一個人的三觀和移情能力中的組成部分，而習(xí)慣只是個人行為的組成部分。教養(yǎng)是思想層面上的，它指導(dǎo)甚至決定行為。習(xí)慣則是行為層面上的，一部分受到教養(yǎng)的指導(dǎo)。它可能從正面或負(fù)面影響思想思想層面，但不能起決定作用。例如在“江山易改，本性難移”這句話里，習(xí)慣是江山，而教養(yǎng)是本性。

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導(dǎo)讀習(xí)慣一般指長久養(yǎng)成的生活方式。教養(yǎng)是指教育培養(yǎng)；一般文化、道德修養(yǎng)。界限：教養(yǎng)是家庭教育和學(xué)校教育在一個人的三觀和移情能力中的組成部分，而習(xí)慣只是個人行為的組成部分。教養(yǎng)是思想層面上的，它指導(dǎo)甚至決定行為。習(xí)慣則是行為層面上的，一部分受到教養(yǎng)的指導(dǎo)。它可能從正面或負(fù)面影響思想思想層面，但不能起決定作用。例如在“江山易改，本性難移”這句話里，習(xí)慣是江山，而教養(yǎng)是本性。

習(xí)慣一般指長久養(yǎng)成的生活方式。

教養(yǎng)是指教育培養(yǎng)；一般文化、道德修養(yǎng)。

界限：教養(yǎng)是家庭教育和學(xué)校教育在一個人的三觀和移情能力中的組成部分，而習(xí)慣只是個人行為的組成部分。教養(yǎng)是思想層面上的，它指導(dǎo)甚至決定行為。習(xí)慣則是行為層面上的，一部分受到教養(yǎng)的指導(dǎo)。它可能從正面或負(fù)面影響思想思想層面，但不能起決定作用。例如在“江山易改，本性難移”這句話里，習(xí)慣是江山，而教養(yǎng)是本性。